《青海师范大学学报·自然科学版》（CN：63-1017/N）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。秉持自然科学正确导向的学术期刊。它坚持理论联系实际、学术结合时代的宗旨，致力于繁荣自然科学，深化教育教学改革。该期刊的办刊理念突出学术性、地方性和师范性，旨在及时反映和宣传青海师范大学的学科优势和学术特色，以及向国内外同行介绍最新的科研成果和学术思想。它扮演着学校与国内外同行进行学术交流的桥梁的角色，也是展示学校办学水平和风貌的窗口。
该学报主要刊登自然科学领域的研究成果和理论探讨。它鼓励学者们广泛开展原创研究，倡导学术诚信和严谨态度，并注重将学术理论与实际应用相结合。在内容上，该学报涵盖了多个领域，包括但不限于数学、物理、化学、生物学、地学等。它追求学术的深度和广度，为读者提供了一个了解自然科学最新进展和研究动态的平台。除了学术研究成果的发表，该学报还致力于展示青海师范大学的学术实力和学科特色。它定期刊登学校在各个领域的重要科研成果，并介绍学科建设和发展的方向。同时，它也承担着向外界传播学术思想和成果的责任，积极与国内外同行进行学术交流与合作，提高学术影响力和学报的国际知名度。
作为一所师范大学的学术期刊，注重师范性的特点。它关注教育教学改革，探索适合师范生培养的创新方法和实践经验，推动教育教学的发展。在教师培养和教育研究方面，它一方面总结青海师范大学的经验，另一方面也汲取国内外的先进理念，为教育改革提供有益的借鉴和参考。它不仅是学术交流的平台，也是展示学校形象和办学水平的窗口。通过该学报的发表和传播，学校的学科建设和学术研究能够得到更多人的关注和认可，为学校的发展增添了独特的魅力和影响力。
数学、物理、化学、生物、计算机技术、网络
1.本刊面向国内外公开征稿，来稿应主题突出、内容充实、观点明确、资料详实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有一定的学术价值或实践借鉴价值，以5000字左右为宜。
2.篇名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副篇名。基本写作要求是准确、简洁和有效。应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想。
3.摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，必须简明、确切地阐明论文的主要观点，反映研究成果的方法、内容和主要结论，语言简练通畅，信息密度高,字数在100—300字之间。
4.关键词是指出现在论文题目、摘要或正文中，对于表达论文中心内容具有实质性意义的词，可以是名词或者名词词组，可以是各门学科的专业术语，具有检索价值。关键词可标示论文关键主题内容，可选取3—5个词作为关键词。
5.参考文献应该体现该领域近期的研究成果，尽可能新颖，须在正文中按顺序标注，一般不少于8篇。
6.外文字母、符号必须分清大小写、正斜体；上下角标的字母、数码和符号，其位置高低应区分明显；容易混淆的外文字母、符号，请标明英、希腊、俄、日等文种的大小写。
7.计量单位符合国际标准和国家有关标准；计算公式的推导准确无误，计算数据与实验数据可靠。
8.图、表清晰；文中插图清晰、层次分明；来稿中标明图题和表题。
9.来稿论文须是作者原创性工作，此前并未在其他公开发行的刊物上发表，包括印刷版和电子版；一经采用，以后不得以任何形式在其他地方发表该论文。
10.注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 理学 | 917 | 1197 |
| 文化科学 | 438 | 1014 |
| 自动化与计算机技术 | 323 | 437 |
| 自然科学总论 | 192 | 149 |
| 生物学 | 174 | 724 |
| 医药卫生 | 160 | 525 |
| 农业科学 | 127 | 428 |
| 天文地球 | 117 | 304 |
| 经济管理 | 102 | 265 |
| 电子电信 | 73 | 97 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 理学 / 数学 | 549 | 601 |
| 理学 / 基础数学 | 456 | 493 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 271 | 349 |
| 文化科学 / 体育学 | 223 | 625 |
| 理学 / 化学 | 214 | 401 |
| 文化科学 / 教育学 | 146 | 295 |
| 文化科学 / 运动人体科学 | 144 | 446 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 142 | 169 |
| 理学 / 物理 | 128 | 155 |
| 文化科学 / 体育训练 | 89 | 277 |
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